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Rencontre - Débats


Description

Un échange de jeunes rassemble des groupes de jeunes de différents milieux, d'au moins deux pays, en leur donnant une occasion de discuter et de traiter de divers thèmes, tout en apprenant à connaître leurs pays et leurs cultures respectives. 

Les échanges entre pays du programme peuvent être bilatéraux, trilatéraux ou multilatéraux. Ils doivent se dérouler dans l'un des pays partenaires participant au projet. Ces échanges n'impliquent pas nécessairement une réciprocité, a savoir que le groupe d'envoi ne doit pas obligatoirement devenir le groupe d'accueil dans une seconde phase du projet. Toutefois, si tel est le cas, une demande de subvention séparée doit être présenté pour la seconde phase.

Dans certains cas, les échanges multilatéraux peuvent être itinérants, c'est à dire que la totalité du groupe d'échange se déplace dans plusieurs pays au cours de l'activité.

A noter - ce qu'un échange n'est pas!

Les activités suivantes ne peuvent pas bénéficier de subventions dans le cadre du programme JEUNESSE:

  •  les réunions statutaires des organisations;
  •  les voyages de vacances;
  •  les cours de langue;
  •  les échanges entre classes d'écoles;
  •  les voyages d'étude;
  •  les tournées de spectacles;
  •  les concours;
  •  les activités d'échange relevant du tourisme;
  •  les activités d'échange à but lucratif. 
  •  les chantiers (qui ne peuvent constituer une fin en soi et ne peuvent être financés que s'ils complètent les composantes  thématiques et pédagogiques ainsi que les méthodes de travail d'un échange de jeunes telles que visées au point C.4);
  •  les activités sportives (qui ne peuvent constituer une fin en soi et ne peuvent être financées que si elles complètent les composantes thématiques et pédagogiques ainsi que les méthodes de travail d'un échange de jeunes telles que visées au point C.4);
  •  les activités culturelles (qui ne peuvent constituer une fin en soi et ne peuvent être financées que si elles complètent les composantes thématiques et pédagogiques ainsi que les méthodes de travail d'un échange de jeunes telles que visées au point C.4).

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